До определенного возраста детям не стоит пользоваться искусственным интеллектом, рассказал известный популяризатор математики, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН Алексей Савватеев.
«Учителя уже бьют тревогу по этому поводу. У детей аналитический аппарат еще не сформирован, они берут на веру всё, что им выдаёт искусственный интеллект», — заявил Савватеев в интервью aif.ru.
По словам эксперта, используя ИИ для выполнения домашних заданий, школьники порой приносят дикие результаты вроде «человек шёл со скоростью 156 км/час», и подобные абсурдные ответы их не смущают.
«Мыслительный процесс у детей в результате постоянного применения искусственного интеллекта атрофируется, красота поиска решений им не открывается. ИИ не способен дать ученику то, чего нет у него самого: мышления и эмоций. Он может только создать шаблон и научить действовать по шаблону», — констатировал математик.
Подмена собственных усилий ответами нейросети лишает человека творческого начала, считает Савватеев.
«Не говоря уже о том, что ИИ не тренирует волю ребенка, потворствует его лени. Вот почему специалисты призывают до определенного возраста ограничивать применение таких программных продуктов», — заключил учёный.
Полностью интервью Алексея Савватеева читайте на aif.ru
Источник: https://aif.ru/society/matematik-savvateev-nazval-uzhasnye-posledstviya-primeneniya-ii-shkolnikami
Читайте также:
